A Rabat grâce à DOMAINE, les enfants découvrent la nature en s'amusant

Amener les enfants à découvrir, observer, manipuler, agir et interpréter la nature et l'environnement, tel est l'objectif du Centre d'éducation à l'environnement, le “D.O.M.A.I.N.E” créé dernièrement par l'Association marocaine des petits débrouillards (AMPD), qui a vu le jour en 2005.

En plus d'être un centre, ce lieu est également une ferme pédagogique destinée aux groupes scolaires et associatifs qui souhaitent développer des projets dans le domaine de l'environnement ou qui sont à la recherche de lieux de découverte et d'exploration de la nature. «Nous avons réalisé ce projet en collaboration avec Mounia Boga, une professionnelle de l'éducation. Cela va nous permettre de développer des activités pédagogiques avec la nature et l'environnement. Nous avons recruté deux animateurs pour travailler à temps plein: un licencié en biologie et un agronome. L'intérêt aussi de ce centre est de créer des outils pédagogiques sur la nature et l'environnement qui seront mis à la disposition des visiteurs. Les classes fonctionnent du lundi au samedi de 9h 30 à 16h 30 et l'accueil se fait uniquement sur rendez-vous», explique Badr Bellahcen, président de l'AMPD et membre de la Fédération international des petits débrouillards.

Situé sur la route d'Akrach, à 3 minutes des potiers de Salé, le “D.O.M.A.I.N.E”, dont la capacité d'accueil est de 60 élèves, est doté de quatre espaces: une salle de cours et d'exposition, une animalerie contenant des aquariums, des vivariums, une volière, une bergerie, une mare pédagogique et un potager. «Nous avons également prévu un espace de détente très verdoyant et une aire de pique-nique», souligne Badr Bellahcen. Plusieurs modules sont développés par les petits débrouillards tels que animaux, plantes, eau, irrigation, énergies, déchets, odeurs et parfums et enfin les cinq sens. D'autres thèmes sont également abordés à travers des visites de l'animalerie, de la bergerie, du vivarium, des expositions, des films documentaires, des ateliers d'expérimentation…. En plus de cela, un certain nombre d'activités sont proposés par le “D.O.M.A.I.N.E'' telles que des centres aérés, des mini-stages, des anniversaires, des fêtes et kermesses, des colonies de vacances, des randonnées autour de la ferme (vallée d'Oulja)… «Notre objectif principal est d'inciter les élèves à la curiosité, à la débrouille et au questionnement. Nous les poussons à se poser des questions sur la vie, la nature, le ciel…», insiste Badr Bellahcen.

En décembre 2006, l'association, en collaboration avec le Conseil d'arrondissement Agdal-Riad de Rabat, a ouvert le premier centre au Maroc de vulgarisation scientifique et technique «Espace Science». Depuis sa création, près de 1.600 élèves se sont initiés à des activités scientifiques d'une manière simple et amusante. Et parallèlement aux activités du centre, l'AMDP encadre et anime 8 clubs de “petits débrouillards'' à travers le Maroc et est présente au niveau de 15 écoles entre Rabat et Salé. De la même manière, elle organise des sessions de formation, des manifestations et des évènements afin de favoriser les échanges entre les jeunes. D'ailleurs, en février 2007, l'AMPD a lancé, avec le ministère du Développement social, «Sciences dans la rue, science citoyenne». Un événement qui avait pour objectif de réaliser douze animations au sein des maisons des citoyens dans douze régions. «Le but était d'interpeller les gens sur des questions de citoyenneté en utilisant des arguments scientifiques. Nous avons réussi notre pari puisque nous venons tout juste de boucler notre douzième formation à Boujdour, Smara et Dakhla», conclut Badr Bellahcen.

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Le “petit débrouillard”

Ce concept est né il y a près de 16 ans au Maroc. «Au départ, c'était de petits clubs au sein de quelques associations. Et en 2005, nous avons décidé de créer une association à part entière. Mais le concept est canadien», explique Badr Bellahcen. En effet, L'initiative des débrouillards est née en 1984 au Canada. Et depuis, de nombreuses associations ont été créées à travers le monde: France, Tunisie, Algérie, Maroc, Liban, République tchèque, République slovaque, Belgique, Allemagne, Russie, Mexique, Chili. Leur objectif : faire partager la curiosité scientifique et proposer aux enfants la science comme un loisir. Par Dounia Z. Mseffer | LE MATIN